Czas spędzany ze smartfonem czy komputerem przez najmłodszych stale się wydłuża. Z najnowszej edycji raportu NASK „Nastolatki 3.0” dowiadujemy się, że obecnie wynosi średnio 5 godzin i 36 minut dziennie, a w dni wolne od zajęć – 6 godzin i 16 minut! Warto już na początku przygody z internetem uwrażliwiać najmłodszych na rozsądne gospodarowanie czasem online i offline, a także rozmawiać o konsekwencjach zbyt długiego siedzenia przed ekranami. Tak się składa, że to temat ostatniego modułu naszego bezpłatnego kursu „Internetowa szkoła słonia Spacjusza” oraz scenariusza, który pomoże Wam przeprowadzić zajęcia o nadużywaniu internetu. Kurs i scenariusz znajdziecie oczywiście na OSE IT Szkoła!

Internet to nie wszystko

Czy pamiętacie jeszcze, jak wyglądały początki internetu w Polsce? Przypominacie sobie zajmujący nierzadko całe biurko komputer stacjonarny łączący się z siecią za pomocą modemu telefonicznego albo częste wycieczki do kafejek internetowych, które wyrastały w tamtym czasie niczym grzyby po deszczu? Dziś trudno sobie wyobrazić życie bez dostępu do internetu, szczególnie kiedy mamy go na wyciągnięcie ręki w niemal każdym telefonie. Wasze dzieci oraz uczniowie nie znają już świata niepodłączonego do sieci, a internet traktują jako coś tak oczywistego, jak powietrze.

Mimo tej znaczącej różnicy międzypokoleniowej wszyscy, którzy odpowiedzialni są za wychowywanie kolejnych pokoleń: rodzice, opiekunowie, nauczyciele, zobowiązani są niezmiennie do tego, by zapewnić najmłodszym jak największy poziom bezpieczeństwa zarówno w świecie offline, jak i online. Rola dorosłych jest kluczowa w procesie nauki korzystania z nowych technologii. Należy pamiętać, że wręczenie młodemu człowiekowi telefonu z dostępem do internetu to przede wszystkim olbrzymia odpowiedzialność. Dlatego warto przygotować się do tego dnia, nie tylko rozumiejąc zalety, jakie niesie za sobą możliwość skontaktowania się z dzieckiem w każdej chwili, ale poznając również zagrożenia, jakie się z tym wiążą.

Jednym z nich jest nadużywanie internetu, będące bezpośrednim skutkiem braku jasno ustalonych zasad. W pojęcie kontroli rodzicielskiej należy również włączyć wprowadzenie aplikacji wspomagających kontrolowanie czasu spędzanego przez dzieci w internecie, towarzyszenie najmłodszym użytkownikom w odkrywaniu świata online, a także wskazywanie im bezpiecznych aktywności dostosowanych do ich potrzeb, możliwości i rozwoju.

To dorosły powinien stać się przewodnikiem dziecka w świecie online, a rola ta zdecydowanie nie powinna kończyć się na wręczeniu telefonu czy komputera. Co możecie zrobić? Rozmawiajcie z dziećmi o konsekwencjach zdrowotnych wynikających ze zbyt długiego spędzania czasu w internecie. Ustalcie wspólne zasady korzystania z urządzeń w domu i szkole, a przede wszystkim zaplanujcie wspólny, wartościowy czas offline.

Zachęcamy też do zorganizowania lekcji ze scenariuszem do szóstego modułu naszego bezpłatnego kursu „Internetowa szkoła słonia Spacjusza”, o którym wspominaliśmy na wstępie. Dzieci dowiedzą się podczas takich zajęć, jaki podział aktywności w ciągu dnia jest dla nich najkorzystniejszy, a także poznają inne, równie ciekawe formy spędzania czasu wolnego z dala od urządzeń. Kurs znajdziecie na portalu OSE IT Szkoła.

Dzieci chcą zasad

O nadmiernej zależności dzieci od nowych technologii mówi się coraz częściej. Według najnowszego, wspomnianego także już, raportu z badania NASK „Nastolatki 3.0” dzieci zaczynają samodzielnie korzystać ze smartfona i internetu średnio w wieku 7 lat i 9 miesięcy. Co zrobić, by zapewnić najmłodszym bezpieczeństwo w cyfrowym świecie?

Jak pokazują wyniki raportu, dzieci potrzebują wyznaczania granic i ustanawiania limitów korzystania z urządzeń. Ponad połowa nastolatków (53,7%) twierdzi, że ich rodzice nie ustalają żadnych zasad dotyczących korzystania z internetu w zakresie czasu i dostępu do treści (dorośli mają na ten temat odmienne zdanie – niemal 60% opiekunów wskazuje, że wyznacza takie zasady). Co ważne, nastolatki sygnalizują, że potrzebują regulacji czasu w sieci, a samodzielne ustalanie limitu jest dla nich problematyczne.

Rodzice mogą wspomóc się naszym bezpłatnym narzędziem ochrony rodzicielskiej – aplikacją mOchrona. Aplikacja ograniczy dostęp do treści potencjalnie szkodliwych oraz ułatwi weryfikację czasu spędzanego przed ekranem, będzie też wspierać w przestrzeganiu ustalonych wspólnie domowych reguł korzystania z sieci. Więcej informacji o naszej apce znajdziecie w zakładce mOchrona na stronie ose.gov.pl i wideoinstrukcji: